Vendredi 15 mars au matin, toutes les classes du lycée ont débattu du changement climatique, et ont présenté des propositions d’actions individuelles, à l’échelle du lycée, ou à proposer à nos élus et dirigeants. Les délégués ont ensuite restitué ces propositions en assemblée. Beaucoup d’engagement, de projets à mettre en œuvre. Bravo à tous!
Erasmus+ 2019 : séjour à Salt (Espagne)
Six membres de la communauté éducative du lycée Nadar (T. Calvados, AED, K. Dongois, Pr documentaliste, A. El Kihel, surveillante, G. Gelbart, Pr de Lettres-Anglais, J. Guérin, Pr de Lettres-Espagnol, S. Maazouzi, Pr de Biotechnologies) se sont rendus en stage d’observation à l’Institut Salvador Sunyer Aimeric, à Salt, en Espagne, du 20 au 22 février 2019.
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Erasmus+ 2019 : séjour à Espoo (Islande)
Quatre membres de la communauté éducative du lycée Nadar (J-M Ronceray, Pr de Lettres-Histoire, S. Dia, surveillant, B. Bacame, Pr d’Eco-Gestion, S. D’Hoinne, secrétaire), se sont rendus à Espoo, en Islande, pour un séjour d’observation au sein du centre de formation Omnia, du 13 au 15 janvier 2019.
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Erasmus+ 2018 : stage sur le management à Gouda en décembre 2018
L’Intelligence artificielle au service de l’éducation
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Devenir pompier… dès le lycée
Quatorze élèves de différentes classes de l’établissement Nadar se réunissent chaque mercredi pour assister à cette formation.
« Demi-tour. Marche. » Les chaussures claquent sur le sol du préau du lycée Nadar. En uniforme rouge rayé d’un liseré noir, les adolescents avancent au pas sous le regard de Frédéric Constant, leur professeur. « C’est bon pour la cohésion du groupe », juge l’enseignant.
Depuis la rentrée, ces quatorze élèves de différentes classes de l’établissement se réunissent le mercredi pour une toute nouvelle formation : celle de cadets de la sécurité civile. « Quand la circulaire est parue en mars 2016, nous avons immédiatement proposé notre candidature pour expérimenter le dispositif », précise l’enseignant.
Une convention avec le Sdis 91
Aujourd’hui, le lycée Nadar est un des huit établissements de France à proposer cette formation qui permet de s’orienter plus facilement vers le métier de pompier. En juillet, une convention a d’ailleurs été signée avec le Service départemental d’incendie et de secours de l’Essonne (Sdis 91). Depuis le début de leur formation, ces lycéens ont par exemple appris à reconnaître les extincteurs et à les utiliser. Ils font également beaucoup de sport et passent leur diplôme de secouriste.
Et quand on demande aux élèves pourquoi ils ont voulu s’engager dans cette voie, tous répondent la même chose : « Pour aider les gens. » « Mon père est pompier, j’ai grandi dans ce milieu » explique Jérémy, 17 ans, avant de reprendre : « J’aimerais aussi le devenir. » Pour Arthur, 16 ans, c’est un peu un rêve qui se réalise : « Depuis tout petit, je suis passionné par les pompiers, avoue-t-il. J’avais des camions de pompiers. En 6e, j’ai même fait un stage dans une caserne. J’aimerais bien en faire mon métier. »
Encore rare, cette formation est « indispensable » dans le contexte de risque attentat, estime Josiane Chevalier, la préfète de l’Essonne. « Nous allons prochainement signer une convention pour que ces jeunes puissent sécuriser des manifestations, comme ça a déjà été le cas », précise-t-elle.
D’après le Parisien
Erasmus+ 2018 : séjour en Ecosse
Les professeures de Nadar C. Olivette (Anglais) et K. Chartier (Eco-Gestion) ont découvert le système pédagogique écossais lors d’un séjour du 13 au 14 décembre 2018 au sein de la Linwood High School, dans la région de Glasgow, en Ecosse.
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Erasmus + Unissons nos cœurs sans frontières : le lycée Nadar en Pologne
Une délégation d’élèves et d’élèves du lycée Nadar s’est rendue en Pologne du 15 au 19 octobre 2018 dans le cadre du programme Erasmus+ Unissons nos cœurs. L’un des lycéens, Lucas Vasseur, témoigne dans une vidéo du formidable intérêt de ce séjour qui a permis de nouer des relations entre les élèves des autres pays participant au programme.
En vidéo, le témoignage de Lucas Vasseur en Pologne.
Le compte-rendu du séjour des élèves en pdf
Le compte-rendu du séjour des professeurs en pdf
Erasmus+ 2018 : stage d’observation à Barcelone
Début octobre, un groupe de professeurs et personnel de Nadar (Justine Guérin, Pr de Lettres-Espagnol, Ludovic Lavit, Pr de MEI, Laurent Piermé, Pr d’Eco-Gestion, et Olivier Santiago-Montois, gestionnaire-comptable) s’est rendu à Barcelone (Espagne) du 5 au 7 octobre 2018 dans le cadre du programme Erasmus+ afin de développer et partager des compétences avec des homologues barcelonais de l’institut Escola del Treball. Compte-rendu collectif de ce séjour.
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Erasmus+ 2018 : stage d’observation en Roumanie
Un groupe de quatre membres de la communauté éducative de Nadar (Mmes M. Bouhamidi, CPE, V. Breton, CPE, C. Reis, Pr de Lettres-Histoire, et M-E Périac, Pr d’Eco-Gestion) s’est rendu à Craiova en Roumanie du 23 au 26 mai dernier pour un séjour d’observation au sein du Liceul Charles Laugier.
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